一般說,經過幾年,乃至十幾年的訓練,對聽力損失60~70dB的聾童可以完全通過聽覺通路,發展口語交往能力;而對聽力損失達90dB的則需要結合視覺和觸覺通路建立講話能力。他們之中許多人能讀普通中學、大學課程,有的能以優異成績獲得學位。各式助聽器或聽覺語言訓練器使用及時、得當,幾乎可以使半數或2/3的聾童擺脫聾啞狀態,這在許多科技發達國家已成為現實。老人配戴助聽器初期多數效果不滿意,需要有專門的訓練和指導才能達到聽覺康復的目的。
預防耳鳴發生的辦法是什麼?沒有外界聲、電刺激條件下耳鳴是一種在沒有外界聲、電刺激條件下,人耳主觀感受到的
為什麼會導致神經性耳聾神經性耳聾是指內耳聽覺神經、大腦的聽覺中樞發生病變,而引起聽力減退,甚至聽力消失的一種病證,常常伴有耳嗚